Se former

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L’IRTS Poitou-Charentes propose 20 formations diplômantes ou certifiantes, accessibles avec ou sans le bac, et une offre de formation tout au long de la vie,  sur le territoire du nord de la Nouvelle-Aquitaine.

Vous pouvez retrouver nos formations :

 

 

Se former à l’IRTS Poitou-Charentes

Pour l’Institut, la formation participe à la construction et à l’affirmation de la citoyenneté de professionnels conscients des enjeux sociétaux dans lesquels ils interviennent, de praticiens réflexifs, singuliers et responsables, pouvant décrypter les liens entre l’action et le sens de l’action dans un contexte donné.

Ce choix politique, affirmé dans la dynamique pédagogique, est porté par l’ensemble du personnel de l’IRTS Poitou-Charentes. Il se décline de la manière suivante :

  • la prise en considération de la personne en tant qu’acteur et citoyen,
  • la prise en compte de l’altérité, de la singularité,
  • la valorisation des potentialités de la personne,
  • l’importance de la responsabilité à l’égard de soi et à l’égard d’autrui,
  • la participation de chacun,
  • la solidarité,
  • la conscience et la réflexion politique,
  • l’engagement personnel et la prise de risque.

 

L’IRTS Poitou-Charentes souhaite former un travailleur social engagé qui ait :

  • une culture professionnelle multi-référencée,
  • une référence à des valeurs laïques,
  • des pratiques promotionnelles des groupes et des individus qu’il accompagne durant «un temps de leur vie»,
  • une capacité à mettre en œuvre les politiques publiques tout en gardant une réflexion critique pour être force de proposition,
  • le respect des droits fondamentaux de chacun,
  • une interrogation constante quant à son positionnement professionnel,
  • une capacité à mobiliser ses propres ressources de perception,
  • d’évaluation, d’anticipation et de décision,
  • une position de veille professionnelle permanente.

 

Les formations en travail social dispensées par les différentes équipes pédagogiques de l’IRTS Poitou-Charentes, s’appuient sur des textes comme le code de l’action sociale et des familles, ainsi que les arrêtés relatifs aux diplômes d’État ou les accords de branche. Les différents diplômes d’État ou qualifications sont construits sur la base de référentiels professionnels élaborés au niveau national.